中市~豐原區.翁子國民小學(日式建築校舍)1398769917-3494776998[1].gif1398769910-818588580[1].gif1398769906-49131093[1].gif1398769916-3216215482[1].gif1398769916-536140502[1].gif1398769918-3038710480[1].gif1398769920-31431457[1].gif1398769933-1022462942[1].gif1398769938-2741794485[1].gif1398769936-1976044696[1].gif

DSC_0267.JPG

位於豐原區郊區,屬於一般智類學校,學區包括翁社、翁子、南田、朴子四里, 是一個具有優良傳統,民風光樸,綠意盎然,環境優美的老學校。

PhotoGrid_1468143836893.jpg

學校有感於改善教學環 境,提昇教育品質之重要,近年來精心編製校務發展計畫,做校園整體規劃 與設計,各項建設均以精緻、美觀、實用,且富教育性為原則..

DSC_0265.JPG

軟硬體建設齊頭並進,分項列入發 展計畫,逐年執行,其使經費運用充份發揮效益,為塑造優良學校文化,追求精緻國民 教育而努力。

DSC_0237.JPG DSC_0238.JPG DSC_0242.JPG DSC_0246.JPG DSC_0252.JPG DSC_0256.JPG

   DSC_0259.JPG DSC_0260.JPG DSC_0262.JPG DSC_0263.JPG  

DSC_0268.JPG DSC_0275.JPG DSC_0279.JPG DSC_0280.JPG DSC_0281.JPG DSC_0282.JPG

   DSC_0283.JPG DSC_0284.JPG DSC_0285.JPG DSC_0290.JPG

校舍直至今日皆依據原有校舍用途作為教室使用,已屬難得,也成為歷屆校友記憶與情感定著之處,見證了地方基礎教育發展之歷史。

DSC_0272.JPG

日式宿舍建造於大正11年(西元1922年)期間,其磚木混造、南北向設置、南向側廊、窗臺高度等眾多日式建築元素及特色,為日治時期國小校舍的典範。

DSC_0288.JPG

登錄歷史建築理由:符合歷史建築登錄廢止審查及輔助辦法第2條第1項第1、2、3、4款評定基準。

   DSC_0291.JPG DSC_0293.JPG DSC_0297.JPG DSC_0299.JPG

DSC_0292.JPG DSC_0294.JPG DSC_0296.JPG DSC_0302.JPG DSC_0303.JPG DSC_0305.JPG

   DSC_0306.JPG DSC_0307.JPG DSC_0308.JPG DSC_0309.JPG

DSC_0310.JPG DSC_0312.JPG DSC_0315.JPG DSC_0316.JPG DSC_0318.JPG DSC_0428.JPG

校長是學校的領導人,是诀定學校的成敗關鍵人物之一,因此對各項教育措施應本著百年樹人、滴水穿石的心來經營,而不能以一蹴即成、立竿見影的心態去面對。所以,校長應該用前瞻宏觀的眼光來規劃學校教育,同時以巨細靡遺的心思去經營,提供孩子一個快快樂樂的學習環境,讓孩子能獲得最好的發展,達到適性發展的教育目標。

DSC_0298.JPG

在進入二十一世紀的此刻,全世界的政治、經濟、社會、文化都產生急遽的變化。時代在變,環境在變,民眾的想法和價值觀也在改變。如何規畫各項措施,以提升教育品質?如何透過教育的力量,以促進社會階層的流動?是我們所關心的課題。

DSC_0314.JPG

雖然時代在變,教育的形式、課程的內容、教學的方法不斷的在改變。但教育有其不變的地方,那就是教育的本質。教育的本質在發展學生的潛能,引導學生「向善」、「向上」來發展。學生就像初昇的旭日,是生命的早晨。他们接受怎樣的教育,就有怎樣的人格發展。

DSC_0300.JPG

豐原區.翁子國民小學(日式建築校舍)
地址:台中市豐原區豐勢路二段290巷3號
電話:04-25223369 

                                           1399303577-412499091_s[1].jpg   

arrow
arrow
    創作者介紹
    創作者 怪哥 的頭像
    怪哥

    吃營養健康食物..為身體健康加油~天天開心快樂~幸福美好人生

    怪哥 發表在 痞客邦 留言(308) 人氣()